Дневник Классного Руководителя
Posted By admin On 11.09.19Скачать бесплатно Дневник классного руководителя (ШАБЛОН). После того как вы поделитесь. Шаблон для создания дневника классного руководителя. Данный шаблон можно легко заполнить. ПРИЛОЖЕНИЕ: ДНЕВНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Дневник классного руководителя позволяет.
- Дневник Классного Руководителя 1 Класса По Фгос
- Дневник Классного Руководителя 3 Класса
- Дневник Классного Руководителя Начальных Классов
© 2007 - 2017 Сообщество учителей-предметников 'Учительский портал' Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано г. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны. Адрес редакции: 352192, г.
Гулькевичи, ул. Ленинградская 34-19 Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич Контакты: info@uchportal.ru Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Должностные обязанности классного руководителя (Информационный бюллетень Министра образования России) Классный руководитель содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка, вносит необходимые коррективы в систему его воспитания. Он осуществляет изучение личности обучающегося, его склонности, интересы, создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка в классе, способствует развитию общения, помогает ребенку решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями. Классный руководитель направляет самовоспитание и саморазвитие личности воспитанника, осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в образователь- 233 ных учреждениях, по месту жительства, в соответствии с возрастными интересами детей и требованиями жизни обновляет содержание жизнедеятельности классного коллектива.
Он соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность. Совместно с органами ученического самоуправления ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с учителями, родителями или лицами, их заменяющими. Ведет психолого-педагогическую документацию. СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ Функции Содержание деятельности Критерии оценки эффективности деятельности классного руководителя. Основные критерии Воспитание учащихся Создание оптимальных условий для развития личности ребенка и формирование его индивидуальности через включение в различные виды социальных отношений в учебе, общении, практической деятельности Результативные критерии показывают, каких результатов достигает классный руководитель, какие изменения в социальном развитии учащихся возникают в ходе его труда-Процессуальные критерии раскрывают то, как педагог осуществляет педагогическую деятельность и общение, как реализует в процессе труда свою личность, каковы его работоспособность и здоровье. Класс: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 (подчеркнуть) 2.
Дневник Классного Руководителя 1 Класса По Фгос
Состав класса по возрасту: 6, 7, 8. 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16. 17 (подчеркнуть) 3. Состав класса по полу: девочки мальчики 4. Учащиеся с ослабленным здоровьем: 5. Структура класса, характеристика взаимоотношений: микрогруппы ( из 2, 3, 4, 5 и более человек): количество микрогрупп, включающих только мальчиков только девочек тех и других основания для объединения в микрогруппы: характер отношений между группами: краткая характеристика наиболее авторитетных групп (характер взаимоотношений, преобладание ценностей, нормы поведения): краткая характеристика лидеров (входят ли они в официальный актив): количество и краткая характеристика «отверженных»: 6. Традиции класса: 7.
Дневник Классного Руководителя 3 Класса
Дневник Классного Руководителя Начальных Классов
Характеристика деятельности класса. Какие виды деятельности предпочитают в классе: могут ли учащиеся самостоятельно ставить цели своей деятельности: мотивы участия школьников в деятельности класса: 8. Место класса в школе. Осознает ли класс себя единым целым: каков характер взаимоотношений класса с другими школьными объединениями: 9. Цель и задачи в работе с классом: УЧАСТИЕ КЛАССА В ШКОЛЬНЫХ ДЕЛАХ.